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          拄著雙拐上講臺

          來源: 2020-10-29 08:56:47

          尤彥君在給學生上課。

          ■ 記者 方芳 文?攝影 記者 馮樹風

          市十二中英語教師尤彥君的辦公桌臨近窗戶。窗下貼著幾排便簽,那是教師節時,學生們寫給她的。

          有畫風比較正常的。一張紙條這樣寫道:“忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的沉泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。尤老師,我終生感激您!”

          也有畫風跑偏的。教師節那天,一罐旺仔牛奶出現在了尤彥君的辦公桌上,罐身貼著一張便簽,上書:“看!旺仔的眼睛和你一樣!每天快樂!”尤彥君的大眼睛頓時笑彎了。

          學生們的暖心,讓尤彥君覺得,自己挨醫生的那頓訓值了。三個多月前,她在一場車禍中受傷,醫生讓她靜養,可僅過了10天,她就拄著雙拐出現在了講臺上。

          時鐘撥回7月7日。那是高考第一天,尤彥君要去監考。早晨7點多,她騎著電動車,準備把女兒送到姥姥家。行至海宮學校門前的十字路口時,她正常直行,突然,后面一輛正右轉的面包車抵了上來,她和女兒摔倒在地。

          急救人員迅速趕到。看著女兒兩腿受傷,尤彥君心急如焚。到了醫院,經醫生檢查,女兒的傷都是擦傷,她才稍稍放心。可這時,她感覺自己的左腳腳趾鉆心地疼,一拍片子,大拇腳趾骨裂。她趕緊給學校打電話說明情況,隨后醫生給她打了石膏,叮囑她要靜養,正如老話所說,傷筋動骨一百天。

          但尤彥君第二天就沒聽話。根據工作安排,當天下午英語考試,她要負責聽力部分的監聽工作,而此時抽調不出人手頂替她。于是,7月8日下午,愛人開車送她來到考點,她拄著雙拐緩緩走進教室,開始工作。

          高考結束,尤彥君在母親家養傷,因為媽媽家在一樓,出行方便。可活潑開朗又一向忙碌慣了的她,哪里能忍受這樣干躺著。躺了幾天,連吃飯都沒了胃口,母親為此愁得不輕。

          今年,尤彥君帶的2018級(2)班剛升入高三。見不到彼此的時光里,學生通過網絡表達對老師的問候和思念。在學生們念叨了10天之后,7月18日,尤老師的身影出現在了教室門口,拄著雙拐,左腳打著石膏。

          “咦?回來了!”尤彥君偏頭、睜大眼睛,這樣形容學生們當時的復雜心情。為什么復雜?“我帶他們兩年多,他們早習慣了我的上課和管理風格,可我平時又對他們很嚴格,所以他們是既希望我回來,又不希望我回來。”

          此后,尤彥君基本恢復了正常的教學工作,愛人和幾位學生家長輪流接送她上下班。稍有不同的是,她只能坐在板凳上講課,也無法像原來那般,一邊講一邊走到學生中間。即便如此,因為是強行走路,時間稍長一點,腳還是疼得厲害。

          8月9日,尤彥君到醫院去拆石膏。終于自由了,她很興奮。可醫生一聽說她去上課了,很是生氣:“不是說了不讓動嗎?你怎么能亂動呢?”尤彥君嘿嘿一笑。

          拆了石膏,就不必再借助雙拐,可骨傷還得慢慢養。“我就用腳后跟走路,像小鴨子一樣”,尤彥君的樂觀勁一點沒少。如今,她的腳傷漸好,只是走路還比較慢,走一步要頓一下。但重返講臺、與學生朝夕相處的快樂,讓尤彥君全然不在意這些:“學生們真的特別可愛!”

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